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教員が教育技法を学ぶ際に用いられる方法の一つ。本邦では初等中等教育の教員養成課程で広く用いられている。少人数の教員などが集まり、一人が教員役を、他者が学習者役をする。短時間教員役が模擬授業を行い、その後自己評価および学習者役の観察者によるフィードバックを行う。