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 小論文は,評価方法の1つとして利用される.試験時間中に実施されるものは比較的短めだが,学習成果として提出を求められるものは長め(数千字は超えない)の設定となる.思考力、理解力、分析力、表現力、人間性などを総合的に評価できるとされるが,一般的に信頼性は低い.