大学設置基準の大綱化

　個々の大学がそれぞれの理念・目的に基づき，自由かつ多様な形態で教育を実施し得るようにするため，平成３年７月に大学設置基準等を改正し，規制を大幅に緩和したこと。
　具体的には，一般教育科目，専門教育科目等の科目区分の廃止，教員数の制限の緩和，学生数の弾力化など。