学習方略

学習を効果的に行うために、教育目標ごとに適切な学習方法の種類・順序・資源(人的、物的)を選択し、具体的に示した計画のこと。テュートリアル教育を例にとると、学生自らが学習課題を見いだすための症例、グループ討議に必要な部屋と物品の確保、関連する講義、自己学習教材、学生の質問に対応できる教員の配置など一連の計画をいう。